Algunas consideraciones en torno al Examen Final de la asignatura

Teniendo en cuenta algunos interrogantes que nos han hecho llegar al equipo de cátedra queremos precisar algunas cuestiones referidas al Examen Final de la asignatura.

En primer lugar sugerimos que se remitan a la Planificación Académica de Tareas o Plan de Trabajo Docente donde constan algunos criterios generales a aplicar en las situaciones de evaluación que es pertinente que vuelvan a leer.
En relación a los contenidos, queremos reafirmar que toda la bibliografía obligatoria que fue suministrada en los Módulos (aunque no hayan sido trabajados en clases teóricas y/o prácticas)entran como contenidos del Examen Final.
En relación a la modalidad, se tomará el Trabajo realizado en el Segundo Parcial como disparador del Examen Final. Vale decir, que a partir del mismo se inicia la situación de examen, eso no implica que no se evalúen contenidos que no han sido contemplados en el Trabajo. Se preguntará sobre contenidos que estén en el Trabajo y sobre contenidos que no estén presentes en el mismo.
Asimismo, queremos aclarar que el Examen Final no implica explicar el trabajo como único eje de la situación examinadora, aunque tal tarea pudiera ser efectuada por los estudiantes.
Si bien se insta a que se presenten en grupo, tomando como tal al mismo que elaboró el Segundo Parcial, dicha opción no es obligatoria.
La nota será individual.
Finalmente, queremos transmitirle que en una modalidad de examen oral es absolutamente indispensable comunicar con lenguaje pertinente y precisión conceptual los distintos contenidos trabajados en la asignatura. A su vez, por tratarse de una instancia grupal, es necesario turnarse en el uso de la palabra de los compañeros, propiciando los espacios para que todos puedan expresarse y dar cuenta de lo aprendido.
A estudiar!!!!
y mucha suerte!!!